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​杨正毅:每个学生都在“闪光”

作者:​杨正毅(彝族) 发布时间:2023-11-24 原出处:彝族人网 点赞+(
古老的彝族,还能有多少东西能在时代大潮中存留下来,也许不会有明确的答案,但我们可以尽力去为她留存一些有价值的文化,这就是彝 族 人 网的价值所在。

在米易四中教书的日子里,每天都被一些人和事感动着,让我的生活更加充实,每一次感动都让我有一种想提笔写下身边的人与事的冲动。
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2023年9月,由于工作的需要,我从米易民中调整到米易四中教书。陌生的老师、陌生的学生、陌生的校园……一切都是新的。这是一段充满挑战的人生旅程,我喜欢这种人生的挑战,因为每一次勇敢的搏击,都会让我听到拔节生长的声音;每一次不轻言放弃的坚韧,都会让我收获更多成长的喜悦;每一次业精于勤的自我鞭策,都会让我增强奋进的勇气和信心。我教七年级二班、八班的《道德与法治》科目,七十三名学生每天让我在头疼与喜悦中升华自己酸甜苦辣的人生,感悟人生的美好。RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

走进七年级二班的教室,每节课有几名成绩进步的学生受到表扬,违纪的学生受到批评。我教育学生正确对待老师的表扬与批评:老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励你们更好的学习与发展;老师的批评意味着对你的关心、提醒和劝诫,可以帮助你们反省自己,弥补不足,要学会理解每位老师的良苦用心,要树立 “在哪里跌倒,就在哪里爬起来”的勇气,犯点小错可以原谅,关键是要有勇气改正错误,承担所犯错误造成的后果。RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

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11月1日,我在七年级二班有两节课。上午第三节,小张和小王背书没有通过,课堂上还心不在焉,随时调皮捣蛋。我请他们到教室后面站起背书,何时能背完一道题就回到座位坐好。下课时,他们谁也没有背完一道题。下午政治课,两人继续站在后面背书。RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

下午的延时服务课我又到二班上课,再次提醒小张与小王:认真背书,何时能背了一道最简单的题就回到座位上课。几分钟后小张对我说:“杨老师,我要背书。”随后非常流利地背出了一道题。“太阳从西边出来了!”我非常惊讶也很欣喜,并让他回到座位上再背。十分钟后,小张又来找我,又非常流利地背了一道一百字左右的问答题。“小张记忆力还不错呀!继续加油,再背诵两道题。”受了表扬的小张很开心,微笑着回到座位。那次60分钟的延时课,小张背了八道问答题。快下课时,我在班上表扬了小张,鼓励他继续努力,不断进步。教室里响起了同学们热烈的掌声。RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

晚上,我与班主任李雪梅老师交流:“李老师,今天小张同学表现不错,在延时服务课上背了八道问答题。全班同学都为他的进步而鼓掌!”班主任回话:“那我明天再表扬一下小张。”RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

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小张来自于米易县白坡彝族乡,身体长得胖,走路比较缓慢,平时回答问题一问三不知。开学后,上政治课,既不专心听讲,也不会做笔记。下课后,我手把手,帮他在书上勾画出“重点”,还请学习委员和课代表帮助他学做笔记,但效果并不明显。开学至今两个月来,我对小张的印象并不好,从来不看好他的学习,想着只要他不在课堂上影响其他学生就好。但“浪子回头金不换”,今天小张学习态度的转变,让我对他刮目相看。RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

同时我也在反省:当老师的,不能轻易放弃任何一个学生,每个学生必然会自己的长处,作为师长,要善于发现学生的“闪光点”并进行适当的表扬;对于调皮学生,更要多一些关注和耐心,让他们感受到教师的热情与校园的温暖,找回属于自己的“光芒”。RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

秋天的安宁河畔暖风融融,米易四中校园内书声琅琅。衷心希望,在老师的引导下,每一位学生的脸上都洋溢着闪闪发光的笑容,每位学生都能够自信地逐光追梦!加油,闪闪发光的少年!RDa彝族人网(彝人网)- 彝族文化网络博物馆

古老的彝族,还能有多少东西能在时代大潮中存留下来,也许不会有明确的答案,但我们可以尽力去为她留存一些有价值的文化,这就是彝 族 人 网的价值所在。

作者:杨正毅,彝族,四川米易人。中共党员,中国散文学会、四川省散文学会、攀枝花市作家协会会员、《华人文学》杂志社签约作家。现任教于米易县第四初级中学校。1995年开始文学创作,先后在《攀枝花日报》《攀枝花文学》《攀枝花晚报》《安宁河》《华人文学》上发表《彝乡之子》《彝家拜年》《美丽的彝寨》《小艾过节》等散文、小说作品100余篇。